큰 꿈은 무엇일까?
세상에서 가장 큰 사람이 되는 것이다.
그러나 그보다 더 큰 꿈이 있다.
세상에서 가장 작은 사람이 되는 것이다.
그래서 진정 큰 뜻을 품은 사람은
모두가 커지려 할 때 작아져야 하기에
모두와 함께 할 수 없는 외로움을 견뎌내야 한다.

청소년을 올바르게 키워보고 싶은 꿈,
그것은 자신이 밀알이 되어 썩지 않고는 이룰 수 없는 꿈이다.
강석준 신부는 큰 뜻을 품었고
작은 밀알이 되어 외롭게 싹을 틔워가고 있다.

강석준 신부, 논산대건고교장
PESS청소년교육연구소  www.pess.or.kr

교육, 영성만이 답이다
논리적인 사람이 공부를 잘하는 것은
학문이 논리로 이루어져 있기 때문입니다.
그러나 논리적인 사람이 영성계발이 되지 않으면
그 논리는 경직된 논리일 뿐이어서 창조적이지 못합니다.
영성이 계발되어야 논리적이면서도
논리에 매이지 않는 유연성을 갖게 되고
그 유연성에서 창의적인 사고를 할 수 있게 됩니다.

대담·글  윤  학 변호사
법학박사서울대학교, 헌법학 <월간독자 Reader> 발행인
<가톨릭다이제스트> 대표, 화이트홀·화이트홀갤러리 대표

가톨릭학교의 왕따
세 번의 질문
이 녀석은 틀렸구나
왕따 교목의 외침
아브라함 수법 축제
학교비리 투서가 들어오다

교육부도 놀란 시골학교
백억 사기꾼도 믿어줬더니
가톨릭 없는 가톨릭학교
도둑 만든 성지순례
교육부도 놀란 시골학교
영성 없는 인성교육

학교에 영성을 심었더니
꿈꾸다 떠오른 조감도
영성의 세계 역설의 세계
‘고공표’수업
학교에 영성을 심었더니
주일학교도 변화되더라

꼴찌로 들어와 일등한 아이
PESS를 아세요?
너 논술 어디서 배웠냐
꼴찌로 들어와 일등한 아이
교육도 리듬이 중요하다

교육, 영성만이 답이다
교수보다 의식 높은 학생
교육개혁, 교육을 훼손하더라
멀리서 보면 정상이 보여요
영성, 근원과의 만남